第六章他是蔚藍(lán)

    沒(méi)走多遠(yuǎn)，王丁丁又停了下來(lái)：“哎，你們看，這不錯(cuò)誒！”

    小倩抬頭一看，“暈！”橫幅上寫(xiě)著“行政哲學(xué)辯論社。”

    “算了，算了，還走吧，什么哲學(xué)啊？我說(shuō)的話就是哲理！” 于木蘭很是氣憤

    “招記者的誒，這個(gè)也不錯(cuò)，我去瞧瞧哈！”王丁丁說(shuō)完便向人群里擠去?！罢媸莻€(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子”小倩心理嘟囔著。

    于木蘭忽然發(fā)現(xiàn)了什么似的扯了扯小倩，很是驚訝的指著一個(gè)地方給她看：“小倩，小倩，你看，那不是……”

    順著于木蘭手指的方向，小倩看到一群人正圍著一張桌桌子，不知是發(fā)現(xiàn)了什么驚奇事件，尋思一看，這才發(fā)現(xiàn)，一臉明媚的晴天正坐在桌子后面，前面還坐著兩個(gè)前來(lái)詢問(wèn)的同學(xué)，站在旁邊的同學(xué)想是在聽(tīng)他們談?wù)撔┦裁?，更重旁邊還有一群帥哥靚女們正隨著動(dòng)感的音樂(lè)即興舞蹈著。

    “原來(lái)晴天還會(huì)跳舞??！”于木蘭在一旁驚訝極了，像是發(fā)現(xiàn)了一片新大陸般。

    然而小倩不足為奇，但還是很驕傲的說(shuō)：“那是！他從前可是我們學(xué)校的舞王啊！”

    “哎喲！看來(lái)有情況嗎！”于木蘭帶著些許的詭異試探性的跟小倩開(kāi)了下玩笑。

    然而抵不住新鮮的事物誘惑的于木蘭還未等小倩回答就又被什么給吸引住了，也不管她想不想上前去同晴天打個(gè)招呼就拉著她擠進(jìn)熙熙攘攘的人群中。

    逛了兩個(gè)小時(shí)后，看到熱情不減的王丁丁，于木蘭對(duì)小倩說(shuō)：“算了，我不看了，到時(shí)間了，宿舍開(kāi)門(mén)了，我要回去了?！?br />
    小倩看著仍在人群堆里的王丁丁，一邊應(yīng)著于木蘭：“嗯，那你先回去吧，我想在看會(huì)兒?！?br />
    直到夜幕漸落，所有的社團(tuán)都收檔了，王丁丁才戀戀不舍的同小倩去食堂吃飯。

    “還有好些社團(tuán)沒(méi)看呢，小倩，我們明天還來(lái)看，怎么樣？”王丁丁興奮中又帶了些期待。

    小倩立刻叫苦不迭，但但一向好哄的她沒(méi)經(jīng)王丁丁幾番說(shuō)辭，還嘟著嘴不情不愿的答應(yīng)再陪她一天?；氐剿奚針窍拢醵《∠瓤吹搅藰乔暗哪莻€(gè)警示語(yǔ)，驚叫了一聲，然后指給小倩看：女生宿舍，男生勿入。

    小倩哈哈大笑起來(lái)，心想著晴天還真的是一說(shuō)一個(gè)準(zhǔn)。不過(guò)再見(jiàn)到晴天的時(shí)候，小倩并沒(méi)有以此而夸獎(jiǎng)他，而是終于逮著了機(jī)會(huì)找他算賬。

    “那天，你拿我做實(shí)驗(yàn)，好消息是你的實(shí)驗(yàn)成功了，壞消息是……”話刻意停住了，小倩立刻換上一副苦瓜臉，委屈的眼淚都要掉下來(lái)般：“你可把我給害慘了！”

    “什么實(shí)驗(yàn)？什么把你害慘了？”晴天一副摸不著頭腦的模樣，抓耳撓腮的疑惑不解

    “你不是說(shuō)我認(rèn)識(shí)的人少嗎？我看你是在跟蹤調(diào)查我！”小倩撅著嘴像是很生氣一般。

    晴天聽(tīng)了，明其所語(yǔ)，忍住的大笑起來(lái)。小倩本來(lái)就不是很有說(shuō)辭，晴天這么一笑，她更不好意思了，紅了臉，又低了聲音說(shuō)道：“反正，現(xiàn)在如你所愿了，只要我一出現(xiàn)，就會(huì)圍來(lái)一群花癡的女生問(wèn)一堆花癡的問(wèn)題，關(guān)于那個(gè)跟你一起來(lái)的人，哪個(gè)院系的啊，叫什么名字啊，有什么愛(ài)好啊，我還得一一回答那些花癡問(wèn)題。”

    “哦？”晴天也來(lái)了興趣，凝視著小倩的雙目，挑眉問(wèn)道，“那你是怎么應(yīng)付的??？”

    “我能說(shuō)什么?。渴聦?shí)上也用不著跟她們廢話！人家可是王丁丁的男朋友！”

    “什么？王丁丁的男朋友？”晴天簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

    “你不信?。磕亲约?jiǎn)査?！?br />
    開(kāi)始還似明非明，似信非信的晴天，尋思片刻后旋即哈哈大笑起來(lái)，倒弄得一旁的小倩莫名其妙，滿腹疑惑。隨后晴天又恢復(fù)了常態(tài)，眼神也從小倩臉上轉(zhuǎn)向了空氣的深處，淡淡的說(shuō)了句：“他是蔚藍(lán)。”

    晴天說(shuō)“他是蔚藍(lán)”，而不是說(shuō)“他叫蔚藍(lán)”，一字之差，看起來(lái)也是同樣的意思，小倩反復(fù)琢磨了片刻，又聯(lián)想起之前兩次晴天莫名奇怪的態(tài)度，小倩斷定，這個(gè)蔚藍(lán)一定是有什么與眾不同的地方?；蛘哒f(shuō)，這個(gè)蔚藍(lán)對(duì)于晴天來(lái)說(shuō)有著非同尋常的意義。

    隨著時(shí)間的流逝，小倩的腦海中不再記得這個(gè)叫作蔚藍(lán)的人，直到蔚藍(lán)和晴天都畢業(yè)了，都離開(kāi)了華東大學(xué)，小倩仍是沒(méi)有明白蔚藍(lán)對(duì)于晴天的絕非普通的意義。而在此期間，蔚藍(lán)對(duì)于小倩，卻也絕非是一無(wú)所知的，比如，他知道她的存在，知道她的喜好，知道她最喜歡黃昏在學(xué)校的那條幽靜小道上走著，知道她走累了會(huì)坐在溪邊的藤椅上看天邊飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)草叢中蟲(chóng)鳴的合唱。

    后來(lái)小倩回憶不起來(lái)她同許多人的相見(jiàn)、相識(shí)、相知、相望，是在開(kāi)始于什么樣時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么場(chǎng)合，她同他們，又說(shuō)了些什么，做了些什么。但是，小倩從來(lái)不曾忘記過(guò)她同小夏的相遇，從第一次見(jiàn)面直到最后一次的別離，一點(diǎn)一滴是那么的真實(shí)。每每想到小夏總帶有意思難以忘懷的感激。

    在行行色色的社團(tuán)中，小倩最終選擇了棋牌社和德語(yǔ)興趣班。下棋是她的專長(zhǎng)，而對(duì)于德語(yǔ)的熱愛(ài)是源于兩次偶然的機(jī)遇。一次是她無(wú)意中看到一篇文筆很好、語(yǔ)言很美的文章，她喜歡故事里那個(gè)溫情柔意的女主角，而那女主角常常抱著一本德語(yǔ)書(shū)穿行于學(xué)校的每條路上，能說(shuō)一口流利清晰的德語(yǔ)。小倩覺(jué)得德語(yǔ)語(yǔ)調(diào)雖然是冷了些，卻是她所喜愛(ài)的微冷，總能做到適可而止，使人余猶未盡。第二次遇到德語(yǔ)，是她在那個(gè)假日里所看到的一本由一名中國(guó)留德學(xué)生寫(xiě)的游記，里面介紹的勤勞奮進(jìn)孜孜不懈的德國(guó)民族文化風(fēng)情深深吸引著她。干凈、整潔、一臉嚴(yán)肅認(rèn)真勁的男子，指尖轉(zhuǎn)動(dòng)高腳杯的女士，浪漫而美麗。

    第一次的德語(yǔ)課，小倩去的很早，她把那本一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)的德語(yǔ)書(shū)認(rèn)認(rèn)真真的看了整整一章。小倩早就從晴天的口中知道大學(xué)的課堂人煙稀少，何況是要另外交費(fèi)的興趣輔導(dǎo)班，但是那天，讓小倩出乎意料。隨著上課時(shí)間的臨近，三五成群的人們陸續(xù)走進(jìn)教室找了位置坐下。一直到德語(yǔ)老師走進(jìn)教室小小的教室竟然人滿為患。

    上課了，德語(yǔ)老師向同學(xué)們做了個(gè)精彩卻帶了絲客套的自我介紹，說(shuō)什么大家要好好學(xué)習(xí)、共同努力、一起進(jìn)步之類的。剛結(jié)束德語(yǔ)老師的自我介紹，突然走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，沒(méi)有向老師打招呼，只是向地下的座位巡視了下。

    小夏是個(gè)漂亮的女孩子，這從小倩第一眼看到她的那一刻起就再也沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)議。在那個(gè)燥熱煩悶的夏天里，小夏穿了一件藍(lán)白相間的花格子長(zhǎng)襯衫，下面是淺藍(lán)色的牛仔褲，光影陸離斑駁?？戳似?，她就徑直向最深最里處走去，在小倩的身旁站立，定定的看著她，以至于小倩不得不向里邊的座位移動(dòng)一下，小夏就坐在了小倩剛剛坐過(guò)的地方。

    “那時(shí)的你還真是蠻不講理，真讓人生氣！”每次說(shuō)起這件事的時(shí)候，小倩總是憤憤不平。

    “晴天，挺好聽(tīng)的?！?br />
    小夏手里只拿著一支鉛筆，她翻看著小倩的德語(yǔ)書(shū)，手指著扉頁(yè)空白處，在那空白處，是小倩寫(xiě)下的兩個(gè)字：晴天。

    “嗯。”

    “是一個(gè)人的名字吧?！边€沒(méi)得到回答，小夏就緊接著又說(shuō)，“嗯，是個(gè)好名字。男朋友？”

    “呵呵?！毙≠恢荒軣o(wú)奈的冷笑。

    “那你叫什么名字？”

    “小倩。”

    “蓮?{三世？”

    “什么？”小倩感到非常驚訝，也感到很迷惑。

    “佛，權(quán)利無(wú)上，操縱生死；蓮，倉(cāng)惶轉(zhuǎn)世，輾轉(zhuǎn)三世。磨礪頑性，解孽緣。一世蓮?{，哭涕而生，瑭煌的家里，老爹靈光而至，起名蓮?{，佛狡詰一笑，離去。蓮孤立無(wú)助，被賜名蓮?{，只好認(rèn)栽，號(hào)啕大哭，算是為新名字喝彩。”

    “呵呵，也許吧?！痹谛∠闹v過(guò)蓮?{的故事后，小倩說(shuō)道。

    “晴天，晴天，情難平，意難平?！毙∠闹匦驴粗鴷?shū)頁(yè)上的字，若有所思的念著。

    德語(yǔ)老師是比他們打不了幾歲，言語(yǔ)談吐舉止卻有成熟男人該有的韻致。但面對(duì)后排一直竊竊私語(yǔ)的兩個(gè)女生，他不得不放下教課書(shū)，停下正在講述的課程。

    “后面的那位女生，請(qǐng)你讀一遍剛才教過(guò)的單詞好嗎？”

    “誒，老師叫你呢！”小夏很少無(wú)奈的看著小倩?！安皇前晌艺嫘牟粫?huì)啊，這下被你害慘了?！?br />
    小夏說(shuō)完就站了起來(lái)，俯首看著書(shū)本里的單詞。

    “Hallo！”

    “下一個(gè)呢？”

    “Oh Ya！”

    “好，很好！那……同學(xué)，還有遍課文，能給大家念念嗎？”

    任誰(shuí)都想得到這位老師是故意在刁難，而老師自己也未想到怎么會(huì)在第一堂課上脫口而出的刁難一個(gè)初來(lái)乍到的同學(xué)。小倩抬頭看著小夏，也不禁在內(nèi)心里打起鼓來(lái)，揪揪的心為小夏捏出一把汗來(lái)?？墒撬麄兌紱](méi)有想到，小夏竟然毫不猶豫的拿起了小倩的課本，從單詞那一頁(yè)翻到正文的地方，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有停頓順順暢暢的讀了下來(lái)。對(duì)于這樣的一個(gè)小夏，小倩在那個(gè)時(shí)候是無(wú)比的驚訝佩服和崇拜。其實(shí)如她這般想象的并非僅此一人，因?yàn)榈抡Z(yǔ)老師很久才說(shuō)出了下一句話。

    “你可以告訴我你的稱謂嗎？”